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兴趣,人皆有之,尤其是青少年的兴趣是十分广泛而丰富的。在扬琴教学过程中,如何启发利用好学生的兴趣,笔者认为也是搞好专业教学的一个重要因素。
兴趣的培养
【摘 要】
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兴趣,人皆有之,尤其是青少年的兴趣是十分广泛而丰富的。在扬琴教学过程中,如何启发利用好学生的兴趣,笔者认为也是搞好专业教学的一个重要因素。
【机 构】
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吉林艺术学院
【出 处】
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吉林艺术学院学报
【发表日期】
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1991年2期
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