对初中音乐欣赏教学的体会

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我国学者钱仁康先生曾说过:音乐可以用旋律的起伏、节奏的张弛、音响的色调变化。在运动中表现感情的变化发展,这是任何语言艺术所不能企及的。音乐对我们的情感的触发是直接的,语言代替不了学生对音乐直接的感受和体验。因此,教师过多的讲解不但不利于学生对音乐直接性把握。反而会阻碍学生直觉思维能力的发展。音乐欣赏更是如此。
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