善导巧评,转化后进生

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建立良好的师生关系是教育成功的前提,转化后进生就必须消除或者减少不利因素,充分调动各种积极因素,要做好后进生的心理辅导。巧用评价的手段,改变评价标准,尽可能地让后进生在老师的评价中体会出被"赏识"的快乐,从而激发起他们的学习热情,达到提高学习效果的目的。
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