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“互联网+”时代的到来,使混合式教学越来越成为高校教学的常态.通过分析混合式教学的内涵和混合式教学模式的教学设计,引出考核评价方式变革的必要性,阐述混合式教学课程的有效考核、评价原则及其实施过程.分析表明,混合式教学课程的有效考核与评价原则为形成性评价与总结性评价相结合的原则、线上考核和线下考核相结合的原则、理论考核与实践考核相结合的原则,实施过程为考核内容系统化、考核方式多样化和考核评价全程化.