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无论教育体制如何改革,因材施教始终是教育的主要任务.在小学数学教学中,如何在课堂中落实因材施教的方针,是教师提高教学质量的关键.为此,文章将从多个层面具体分析如何在小学数学教学中做到因材施教.
在小学数学教学中落实因材施教的探讨
【摘 要】
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无论教育体制如何改革,因材施教始终是教育的主要任务.在小学数学教学中,如何在课堂中落实因材施教的方针,是教师提高教学质量的关键.为此,文章将从多个层面具体分析如何在小
【机 构】
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江西省赣州市宁都县第二小学 江西赣州 342800
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年32期
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