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新的评价理念强调评价在促进学生发展方面的作用，而传统的考试过份强调评价的甄别与选拔功能，忽视了评价在促进学生发展方面的作用。但由于用考试作出评价具有客观、精确、简洁等优点，使考试仍成为当前重要的一种评价方式。因此，如何实现考试与新的评价理念的融合，使“考试”在促进学生发展方面发挥应有的作用，显得尤为重要。本文就这方面谈谈笔者在物理教学中的一些做法和体会。