【摘 要】
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在教学中合理地融入广西元素，宣传广西传统文化、提升广西文化自信，是广西高校中国古代文学课教师的职责；而广西古代文学资源丰富，成就不俗，也值得融入教学中。在课时有限的情况下
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在教学中合理地融入广西元素，宣传广西传统文化、提升广西文化自信，是广西高校中国古代文学课教师的职责；而广西古代文学资源丰富，成就不俗，也值得融入教学中。在课时有限的情况下，需要在内容与方式上做相应安排：一是在课堂教学中将广西元素融入相关作家、作品与文学流派的讲授，二是将广西元素与本科毕业论文结合起来，三是通过实践课参观考察广西历史文化遗迹。总之，如果方法得当，融入广西元素不仅不会影响教学，还能够丰富教学内容，促进教学方法改革，提高教学效果。
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