小学数学教学中网络学习空间的应用策略

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在网络教育资源与教育教学融合的前提下,教师需要充分发挥网络学习空间的优势,以学生的自主学习和合作探究为主来进行课堂教学设计,凸显学生在课堂中的主体地位,并督促学生形成良好的学习习惯,以打造有效的课堂.
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