【摘 要】
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医学院校研究生的“课程思政”建设,是医学教育的内源价值诉求,是对中国医学教育理念国际化的呼应,更是对通识教育改革的中国化诠释.落实立德树人根本任务,需要结合课程特点和内容科学设计教学体系,着重从导师制度建设、课程体系建设、研究生日常管理制度建设和实践的内化价值四个方面拓展新时代拔尖医学人才培养的新路径.
【机 构】
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福建医科大学 马克思主义学院,福建 福州 350122
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医学院校研究生的“课程思政”建设,是医学教育的内源价值诉求,是对中国医学教育理念国际化的呼应,更是对通识教育改革的中国化诠释.落实立德树人根本任务,需要结合课程特点和内容科学设计教学体系,着重从导师制度建设、课程体系建设、研究生日常管理制度建设和实践的内化价值四个方面拓展新时代拔尖医学人才培养的新路径.
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