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小学语文的课文质兼美,难易适度,而且体裁多样.而每一篇课文都具有鲜明“个性”,都有属于自己的独特之处,教师只有抓住文本特点,教学学生学习方法,才能点燃学生语文学习热情之火,成就学生言语智慧与语文素养.
抓文本特点教学习方法
【摘 要】
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小学语文的课文质兼美,难易适度,而且体裁多样.而每一篇课文都具有鲜明“个性”,都有属于自己的独特之处,教师只有抓住文本特点,教学学生学习方法,才能点燃学生语文学习热情
【机 构】
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浙江省温州市永嘉县黄田小学,浙江 温州,325105
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年4期
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