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小学语文新课标提出"培养学生高尚的道德情操,形成正确的价值观和积极的人生态度是语文教学的重要内容,不应视其为外在附加物。应注重熏陶感染,潜移默化,将其贯穿于日常教学过程中"。本文将带着"如何教学悲剧性课文?"这个问题进行教学实践,从典型的悲剧性课文中创设各种情境,营造悲情氛围,通过熏陶、比较、感染等方法阐述语文悲剧美,让学生品味、感悟。