【摘 要】
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考查应用意识和创新意识 ,是近几年来高考数学命题进行探索与改革的重要思路与举措 .课堂教学中 ,加强应用意识的培养 ,在运用中强化学生对数学知识的理解显得尤为重要 .在一
【机 构】
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江苏省扬州大学附属中学 225002
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考查应用意识和创新意识 ,是近几年来高考数学命题进行探索与改革的重要思路与举措 .课堂教学中 ,加强应用意识的培养 ,在运用中强化学生对数学知识的理解显得尤为重要 .在一次研究性学习课上 ,笔者提出了以下两个问题 :问题 1 如图 1 ,在直线a上求一点P ,使它到a的同侧的两定
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