论文部分内容阅读
广州体育学院 98级体教专业学生在教学实习中取得了可喜的成绩 ,体育教学能力得到了较大提高 ,但也存在着不同程度的问题。这反映出本院在对学生的素质教育和能力培养的教学环节上存在的问题 ,有待于不断的完善、改进和提高。学生的教育质量 ,直接影响到社会市场对毕业生的需求。
广州体育学院98级体教专业学生教学能力的调查与分析
【摘 要】
：
广州体育学院 98级体教专业学生在教学实习中取得了可喜的成绩 ,体育教学能力得到了较大提高 ,但也存在着不同程度的问题。这反映出本院在对学生的素质教育和能力培养的教学
【机 构】
：
广州体育学院体育教育一系
【出 处】
：
广州体育学院学报
【发表日期】
：
2002年03期
其他文献
数学高效课堂教学中创新能力的培养主要通过培养学生创新意识、情境导入,激发学生创新兴趣、鼓励质疑,肯定学生质疑精神、结合实践,力求实践中创新、增加开放性题目,培养学生
【摘 要】在数学领域，非负数是随着初一代数中负数引入而相应出现的一个概念性知识。所谓非负数，指零和一切正数（用字母a表示，即a≥0），它是建立在数轴、绝对值、二次根式和方程等数学范畴中的知识，在理论研究和实际运用中不仅颇起作用而且具有十分重要的意义。常见的非负数着重包括实数的偶次幂、实数的绝对值和算术根等三种模型。理论和实践同时表明，非负数知识的应用范围十分广泛，在数学教学中，凡是渗透到负数的地盘
【摘要】每个人的潜力是不同的，在我们的教学过程中我们要充分挖掘每个学生多个方面的潜力，实现所有孩子对学习的需求，进而促进每一个学生的全面健康发展。 【关键词】语文教学；挖掘；潜力；策略；整合 孩子们的智能和潜力有着不同的特点，也有着不一样的表现形式。在学习上有的是需要我们和家长共同去开发和挖掘的，不是所有学困生都是笨孩子，其实他们都是聪明的，知识有没有被挖掘和发现，有没有开发的机会，所以我们要
【摘要】创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出：教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。在当今激烈竞争的时代，课堂教学改革势在必行，创设课堂教学的新境界，新课改的推进是每一个教师应该思考的问题。 【关键词】初中数学 课堂教学形式 课堂改革 创新教育 就学校教育而言，数学教育是创新教育的主阵地之一，因此在数学教学中开展创新教育的实验
【正】 1.前言步频能力是构成短跑速度的两个决定因素之一。虽然国内外专家学者对短跑步频问题做了大量的研究,但迄今仍对步频能力的概念、成因、发展规律等问题有不同的看法
班主任工作关系着班集体的积极健康发展,也关系着班级的凝聚力和战斗力.结合工作实际,从班主任工作的意义和作用、面临的主要困难、优化工作的具体方法等方面对班级管理工作
【摘 要】本文从中学语文教学的实践出发，以中学语文教学的特点为思考基点，从中学语文教学的知识量、情感和思维三个方面来探讨多媒体辅助教学是否能够提升中学语文教学的质量。进而指出，多媒体辅助教学在三个方面可以提升中学语文教学的质量，即：多媒体辅助教学可以让拥有不同知识量的学生自由地建构自己新的知识体系，可以有效地引导学生体悟情感，可以帮助学生真实地掌握知识点和真实地体会语言文字之美。所以，本文认为适时