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基于语文教学的人文思考
基于语文教学的人文思考
来源 :商情(科学教育家) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aulxbdmmydb
【摘 要】
:
【正】语文教学从根本上讲是语言的学习,语文能力说白了就是语言和文字的表达能力,是在语文实践(语言运用)中逐步培养起来的。从某种程度上来说,无论多出色的语文老师,他(她)
【作 者】
:
丁美华
【机 构】
:
如皋市丁堰镇初级中学江苏如皋226521
【出 处】
:
商情(科学教育家)
【发表日期】
:
2008年1期
【关键词】
:
语言运用
解题技巧
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横看成岭侧成峰
社会即学校
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【正】语文教学从根本上讲是语言的学习,语文能力说白了就是语言和文字的表达能力,是在语文实践(语言运用)中逐步培养起来的。从某种程度上来说,无论多出色的语文老师,他(她)只能让学生掌握文字、语法与解题技巧,却无法给学生以语感
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