【摘 要】
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初中《科学》教材非常注重科学探究本质的体现,非常注重学生能力的培养。本文就实验现象的利用、实验内容的功能、实验过程的开展、实验装置的改进、实验方式的创新等方面做
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初中《科学》教材非常注重科学探究本质的体现,非常注重学生能力的培养。本文就实验现象的利用、实验内容的功能、实验过程的开展、实验装置的改进、实验方式的创新等方面做一些探讨,力图寻求实验教学的有效实施途径,让实验教学发挥应有的功效,让科学课堂焕发生命的活力。
The “Science” textbook for junior high school pays great attention to the essence of scientific inquiry and pays great attention to the cultivation of students’ abilities. This article discusses the use of experimental phenomena, the function of experimental content, the development of experimental procedures, the improvement of experimental devices, and the innovation of experimental methods. It seeks to find effective ways to implement experimental teaching, so that experimental teaching can achieve its desired effects. Let science classrooms rejuvenate life.
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