空中“德”课堂育人促成长

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  孩子们的成长和担当是未来社会发展的力量。这次疫情虽然是一场危机,但我们需要将其转化为学生成长的契机,让“共抗疫”也成为“育人时”。按照教育部停课不停学的要求,吉林省辽源市龙山区多寿路小学为孩子们开设了空中“德”课堂,架起成长的桥梁,让孩子们在生活中学习,健康成长。
  校长讲堂,直面成长。我以《在经历中更优秀地成长》为题给孩子们上了开学第一课,并对他们提出了四点殷切希望:学会正确面对问题,懂得自律与负责;明白人类要与自然和谐共处,知敬畏、守法理;感恩我们的祖国和人民,体会高尚与担当;增长本领,为担当祖国大任做好准备。教育学生树立远大的志向,不断增长建设祖国、为人民服务的本领。
  爱国教育,厚植情怀。疫情阻止了师生面对面、手挽手重返校园的脚步,但学校开学典礼在线上如期举行。孩子们穿着整齐的校服,佩戴红领巾,和家长一起参加。五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起,孩子们向国旗敬礼,为伟大的祖国骄傲,为自己是中国人而自豪。
  致敬英雄,正心正念。我們以“致敬时代英雄”为主题课程,引导学生学英雄、赞英雄、爱英雄。疫情当前,盛轩同学的妈妈参加“援鄂”医疗队,在雷神山医院工作。学校以这位“最美逆行者”的事迹鼓舞全校师生心怀大爱,主动担当。同时让学生搜集英雄故事,线上交流抗击疫情过程中奉献与爱的故事,了解他们是如何用行动为我们解读“高尚情操”“无畏担当”“无私奉献”的含义的,用笔、口、心、行动向时代英雄们致敬。
  亲子互动,本领担当。生活处处是课程,家庭也是成长的课堂。利用这段时间,我们鼓励亲子阅读、活动锻炼等,让孩子们懂感恩、懂孝道、懂健体、爱生活,德智体美劳全面发展,用实实在在的本领担当未来大任。
  尚美向善,增智创造。这次疫情,让我们深深地意识到科技创造、科学研究的重要性,把科技强国的种子深深地埋在师生的心里生根发芽,同时用各种兴趣爱好陶冶孩子的情操,让其追求美好、体会美好。
  特殊的假期,特别的学习。经过这段时间的线上学习,孩子们更懂得生活,更懂得理解,更懂得珍惜。他们不仅学习了文化知识,更踏上了色彩斑斓的成长之路。
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