【摘 要】
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目的编制青少年强迫症状问卷,为检测非临床青少年的强迫症状提供量化工具。方法采用量表编制的基本程序编制量表,以860名中学生为被试,考察其信度和效度。结果进行探索性因素
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目的编制青少年强迫症状问卷,为检测非临床青少年的强迫症状提供量化工具。方法采用量表编制的基本程序编制量表,以860名中学生为被试,考察其信度和效度。结果进行探索性因素分析,结果得到10个主要因子:强迫清洗、攻击性强迫观念、强迫排序、强迫计数、一般强迫思维、重复性仪式动作、性强迫观念、强迫检查、幸运符号和强迫收藏(特征值大于1,累积贡献率为49.85%),因素负荷量大于0.4的共有51个项目。结论该量表具有较好的信度和效度,可用于青少年强迫症状的检测,在及早发现和预防青少年的强迫心理问题中具有重要意义。
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