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引领学生自主阅读的对策
引领学生自主阅读的对策
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ismyaccount
【摘 要】
:
阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。在小学阅读教学中,必须重视学生的阅读实践,让学生在主动积极的思维和情感状态中自主阅读,进行学生、教师、文本之
【作 者】
:
朱树峰
【机 构】
:
兴化市唐刘小学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2009年7期
【关键词】
:
自主阅读
学生
引领
小学阅读教学
处理信息
认识世界
审美体验
阅读实践
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阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。在小学阅读教学中,必须重视学生的阅读实践,让学生在主动积极的思维和情感状态中自主阅读,进行学生、教师、文本之间的对话。课堂教学中如何引领学生自主阅读就显得非常重要。本文就此做一些阐述。
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