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树立科学的办学理念是学校内涵发展的基点。通过对美国教育家诺丁斯的关怀教育理论的学习和领会，我校确定了将关怀教育作为学校再发展的办学指导思想，并以“关怀熔铸和谐、和谐成就发展，促进师生一起走向成功”为办学理念，从师生关系、情感需求层面将关怀融入管理、教学活动过程中，持续不断内化这种思想。一、实施关怀教育的必要性1．学校中的关怀教育问题。学校教师缺乏工作的激情和创造性，