【摘 要】
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学会学习是学校教育的一项面向未来、提高学生素质的战略任务,实验证明,由于学生在遇到学习和解决问题时所采取的策略不同,其学习与解决问题的效果也不相同,因而学习策略在学
【机 构】
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江苏省如东县教育局教研室226400
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学会学习是学校教育的一项面向未来、提高学生素质的战略任务,实验证明,由于学生在遇到学习和解决问题时所采取的策略不同,其学习与解决问题的效果也不相同,因而学习策略在学习和解决问题的过程中起着关键作用,学习策略的教学内容主要有下列几方面: (1)教给学生一般性的策略和特殊性策略,并指导学生如何使用这些策略。 (2)训练学生如何确定学习的目标,培养学生从学习材料中选择、概括主要观点和次要观点的能力,能根据内容和目标选用合适的学习方法。
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