精彩从“对话”开始——苏教版一下《小池塘》教学片段反思

来源 :教学月刊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:msdlzs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生1:(朗读)春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。(“轻轻”一词读得很轻)
其他文献
1问题的提出中频炉炉衬的烧结是提高炉衬使用寿命,降低冶炼成本的重要措施。济南钢铁集团石横特殊钢厂铸造车间2002年投产10t中频炉一座,生产品种有铸钢件、钢锭、轧辊、铸铁件
一、扣提示,领悟表达特色    师:(播放歌曲《为了谁》)同学们,你们熟悉这首歌吗?它的歌名叫《为了谁》,歌颂那些平凡而又不平  凡的人们。在咱们今天学习的课文中,也有一个平凡而又不平凡的人——(学生齐答)老汉!可是,课文的题目却是——  生:(齐读课题)桥!  师:请同学们自由轻声读课文,想想这是为什么?  (生自由读课文,师巡视)  师:请同学们注意,课后有这样一个学习提示——  (大屏幕出示
针对现代测试系统需要较少的引脚实现测试要求的现状,IEEE 1149.7标准提供了2线星型(Star-2)扫描拓扑。由于目前Star-2扫描拓扑尚处于理论研究阶段,产生相关的测试信号对今后构
文章利用云技术手段,根据广西林业信息化的实际情况,从管理和技术的角度,提出了广西林业网站群系统“四步走”的建设方案,并充分利用建设过程中的组织过程资产,服务整个广西
国家数学课程标准制定组曾对两百名中小学数学教师以及大学数学系的研究生进行过一个调查,问题是:当你看到“数学”这个词时,你首先想到的是什么?  调查结果是76%的人首先想到的是计算、公式、法则,20%的人想到的是烦、枯燥、没意思;只有4%的人回答数学有趣、有用,能使人聪明。调查的不是普通公众,而是中学教师和大学数学系学生,一辈子都要用到数学的人和很可能一辈子都要用到数学的人。  教师尚且如此,学生更