【摘 要】
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教育评价作为指挥棒,其导向事关教育公平的促进,事关教育质量的提升,事关立德树人根本任务的落实,事关全面发展的社会主义建设者和接班人的培养.《总体方案》提出“改进结果
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教育评价作为指挥棒,其导向事关教育公平的促进,事关教育质量的提升,事关立德树人根本任务的落实,事关全面发展的社会主义建设者和接班人的培养.《总体方案》提出“改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价”多维评价的思路,顺应了时代发展要求,激发了学校热情,推动了教育实践,为深化教育综合改革指明了路径.
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