谈教课书中一题的探索

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新课程教学要求我们要为学生创设自主探索的学习氛围,搭建团结协作、自主探索的舞台。本文是课本一习题师生共研的基础上总结出的结论,这不但使学生拓展思维,提高能力,为培养未来数学人才打下基础,也使我们教师也收益匪浅,与新课程共同成长。普通高中课程标准实验教科书数学选修2-3(人教版) The new curriculum teaching requires us to create a learning atmosphere for students to explore independently and build a platform for unity, cooperation and independent exploration. This article concludes on the basis of the textbook and the teacher-student joint research. This not only enables students to expand their thinking and ability, but also lays the foundation for the training of future mathematics talents. It also enables our teachers to benefit a lot and grow together with the new curriculum. Ordinary high school curriculum standard experiment textbook mathematics elective 2-3 (PEP)
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