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体育教学动力是在体育教学过程中教与学的双边活动得以运行和发展的动力。体育教师作为体育教学活动的主导者,也是体育教学动力的主要载体;学生作为体育教学活动的主体,同时也与教师共同构成体育教学动力载体。
有效激发体育教学动力“四策略”
【摘 要】
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体育教学动力是在体育教学过程中教与学的双边活动得以运行和发展的动力。体育教师作为体育教学活动的主导者,也是体育教学动力的主要载体;学生作为体育教学活动的主体,同时
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区公道中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2015年18期
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