论文部分内容阅读
教学艺术是指通过教师对教学手法和教学技巧的掌握,按美学规律进行的具有独创性的实践活动。随着新课程改革标准的制定,小学语文课堂教学已不再受传统教育模式的约束,教学的艺术性也成为衡量教师教学能力和水平的标准之一。教学的艺术美对教师本身及学生的学习效率具有影响。本文阐述了小学语文教学艺术美的内涵,并分析其具体的表现形式。