基于泰勒原则的普通螺纹合格性判别教学方法探讨

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在对普通螺纹公差与检测部分进行教学时,大批量生产的螺纹可按秦勒原则用螺纹量规进行检验,对泰勒原则的理解是螺纹公差与检测知识内容的难点,为帮助学生更好地理解和掌握这部分知识,本文结合公差原则中的包容要求对这部分内容的教学方法进行了探讨。
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