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习作是儿童生命成长的一部分,是孩子情感的真实流露,是孩子鲜活生命存在的证明,是孩子成长的记录.那么怎样让孩子乐于表达,有表达的动机,轻松愉快地习作呢？作为教师要真正了解孩子,知道孩子的内心需求,让他们有真实表达的欲望.
激发习作动机,培养读者意识
【摘 要】
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习作是儿童生命成长的一部分,是孩子情感的真实流露,是孩子鲜活生命存在的证明,是孩子成长的记录.那么怎样让孩子乐于表达,有表达的动机,轻松愉快地习作呢？作为教师要真正了解
【机 构】
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重庆市永川区红河小学
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2018年3期
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