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浅议小学数学应用题的教学策略
浅议小学数学应用题的教学策略
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qh12121312
【摘 要】
:
数学是帮助学生认识数量关系与空间形式的重要学科,并且个部分的数学知识存在密切联系,在小学高年级阶段,应用题是最主要的一部分,学生通过解答应用题,对数量关系的内在联系认识会
【作 者】
:
黄协艺
【机 构】
:
福建省漳州市漳浦县绥安中心学校
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2016年8期
【关键词】
:
小学数学
应用题
教学策略
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数学是帮助学生认识数量关系与空间形式的重要学科,并且个部分的数学知识存在密切联系,在小学高年级阶段,应用题是最主要的一部分,学生通过解答应用题,对数量关系的内在联系认识会更加深划,逻辑分析能力与思维能力都会得到提升,本文针对小学数学应用题的教学策略进行几点研究。
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