小学数学概念教学的探讨与策略

来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tswdforu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学概念是数学教学中的基本元素.在数学教学中,以概念教学为出发点的教学方法,其目的是培养和发展学生的数学思维,揭示数学概念形成的基本规律,便于形成科学有效的教学策略.提出了数学概念教学的几个策略,旨在培养学生的综合能力,提高教师教学的可持续发展力.
其他文献
赤峰海达电器有限公司前身为赤峰电大技术市场,2001年正式更名为“赤峰海达电器有限责任公司”。公司在职员工1200余人,零售面积达4万余平方米,库房面积达2.5万平方米,截至20
加强医疗保险稽核工作,建立医疗保险稽核工作机制,对于强化基金监督管理,确保基金收支平衡,保障参保人员基本医疗需求,具有十分重要的现实意义。笔者结合临邑县医疗保险实际,
现代文阅读教学作为初中语文教学重要的一部分内容,充当引领者的地位.但是对于目前初中语文老师进行这部分教学时存在一定的问题,达不到预期教学的目标,因此造成初中生对现代
2020年春的一场疫情把“生命”这个长期被知识和经济等遮蔽着的最根本的问题重新推到人类面前,不仅重构着人们的生活重心,也刷新着文艺评论的视角和方法.拨开理论的迷雾,回到
期刊
通过简单概述第二语言的迁徙形式,对我国大学生在学习第二语言的迁徙运用做了实验,把产生的不同效果做了具体比对.通过各种假设与预测,重点观察大学生在学习第二语言时所产生
倍数认识是小学数学中的一个知识点,在对学生展开倍数认识教学的时候,传统的教学方法存在一定的局限,并不能强化学生的学习效果.在这样的情况下,就提出了生活化教学的理念.通
建筑施工技术课程是中等职业学校建筑工程专业的核心课程,它涉及测量、材料、结构、经济、规范等多个学科的知识,基于我校“教师指导、拆分理论、联系实践、强化能力”人才培
格诺特·波默是德国“新现象学”的代表人物之一,他在美学研究中提炼出了“气氛”概念,对之做了现象学意义上的分析,建立了气氛美学理论,在新的美学环境中重新审视了现象学美
期刊
梁晓声的“茅盾文学奖”获奖作品《人世间》具有史诗性的宏阔视野和深广蕴涵.作品从20世纪70年代到新世纪跨越近五十年时间,深入社会生活的各个方面,对国家干部、知识分子、
期刊
摘要:小学六年级是学生学习的重要阶段,在这个阶段内,不但要认真完成新知识教学,同时还要加强复习,在巩固既有知识的基础上不断提高学生的学习能力。在这种情况下,掌握有效的复习方法对于学生来讲至关重要。文章从多方面对小学六年级复习方法进行了深入细致的研究,为小学数学教学提供了参考。  关键词:小学六年级;数学;复习方法  小学六年级是学生学习的重要阶段,在这个阶段内,不但要认真完成新知识教学,同时还要加