【摘 要】
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<正>古诗是中华民族文化的瑰宝。学习古诗可以继承中华优秀传统文化,也是学生提高文学素养的重要途径。小学语文古诗的教学要着眼于激发学生学习古诗的兴趣和对古诗的积累,探
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<正>古诗是中华民族文化的瑰宝。学习古诗可以继承中华优秀传统文化,也是学生提高文学素养的重要途径。小学语文古诗的教学要着眼于激发学生学习古诗的兴趣和对古诗的积累,探索小学古诗课堂教学的策略方法,从而提高教学效果。一、反复咏诵诵读古诗是学习古诗的重要环节之一。读诗不仅能体会到诗歌的情感,也能激起诵读者的情感。然而,诗歌能表达感情是因为有节奏。首先,在朗读古诗时应该把握古诗的节奏,方能读出古诗的情感,学生才能融入作者所表达的情感之
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