教师必须利用课堂的主渠道,尊重、信任学生,摒弃落后的教学观念,精心创设具有启发性的情境,引导学生参与、实践,依靠自身能力,主动发现知识产生的全过程,体现出主体性是创新
随着社会的不断发展,人才的个性化发展越来越受重视,班主任在管理学生的时候也要注重学生个性化的发展。初中阶段是学生各种能力形成的阶段,所以在初中阶段进行班级管理时要
一场大病让她顿悟人生: 我要为梦想搏一把! 2009年5月,在国内摩托车赛场知名度颇高的S&S车队走进一位高挑靓丽的女孩,车队老板萧国滔把男队员们召集过来,说:“这个女孩想加盟车队,待会儿我们要对她进行考核,你们只要有一个人觉得她不行,我就不会收她!” “女孩玩赛车?不是开玩笑吧!”“看她那瘦身板,学摩托车纯粹是做秀!”“她可能是来找男朋友的,哥儿们都精神点儿!”……男队员们看着那位似乎无所