【摘 要】
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当前我们处在社会转型的历史时期,随经济发展、科技进步而来的大众文化、消费文化、功利原则等对青少年冲击很大,无疑,以培养青少年思想道德、价值观等良好个性为其终极目的
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当前我们处在社会转型的历史时期,随经济发展、科技进步而来的大众文化、消费文化、功利原则等对青少年冲击很大,无疑,以培养青少年思想道德、价值观等良好个性为其终极目的的思想政治教育担负着重要使命。于是素质教育、人文教育、问题意识、创新能力等理念呼之欲出!然而正是因为这些问题太多太大,真正被落实的时候,却有些不知所措,甚至盲目,要想把这些"宝珠"串起来成为一体,必须要回归到生活这条主线上来。这是思想政治课程的特殊性、思想道德教育情感化、学科教育综合化和培养问题意识、创新能力的必然要求,也是新
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