【摘 要】
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编者按:今年4月20日至今,信达、华融、长城、东方四家资产管理公司已组建完毕,并开始实施操作。对这一改革中的重大举措该如何认识,如何实施,以至最终获得成功,各界予以了高度关注。我
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编者按:今年4月20日至今,信达、华融、长城、东方四家资产管理公司已组建完毕,并开始实施操作。对这一改革中的重大举措该如何认识,如何实施,以至最终获得成功,各界予以了高度关注。我们现选登了四篇专家学者的专论,他们以高度的责任心、较宽阔的视野和较深的历史纵
Editor’s note: April 20 this year so far, Cinda, Huarong, Great Wall, the East four asset management companies have been set up, and began to implement the operation. All walks of life pay close attention to how to understand and how to implement the major initiatives in this reform and eventually achieve success. We have now selected four experts and scholars monographs, they are a high sense of responsibility, a broader perspective and deeper historical vertical
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【中图分类号】G623.8 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2014)22-0145-01 “以学生为主体,以培养学生能力为目的”的素质教育,已成为现代教育的基本特征。教师的导在整个体育教学中,起着辅导作用,而学生的动占据着课堂的主体地位。那么在实际教学中,如何让学生学会学习呢?我认为可以从三个阶段来培养学生学会学习。 一、激发学生学习的兴趣 “教人未见乐趣,必不乐学。”浓
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