基于SWOT视角下江苏高校开展散打项目选项课的可行性研究

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该文运用SWOT分析法、文献资料法、分析归纳法等研究方法,以江苏高校大学生为研究对象,通过调查分析散打课程在江苏高校开设的优劣势等情况,进一步探讨江苏高校开设散打课程的可行性。
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