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从医学英语词汇的特点出发,分析了语义场理论和常见语义场类型,结合医学英语词汇的教学实践,将医学词汇划分为同义、反义、上下义和整体部分语义场,构建全面的语义网络,探讨语义场理论指导下的高职医学英语词汇教学策略。
语义场理论与高职医学英语词汇教学
【摘 要】
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从医学英语词汇的特点出发,分析了语义场理论和常见语义场类型,结合医学英语词汇的教学实践,将医学词汇划分为同义、反义、上下义和整体部分语义场,构建全面的语义网络,探讨
【机 构】
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泉州医学高等专科学校
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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泉州医学高等专科学校2014年度校级一般课题“语义场理论在高职医学英语词汇教学中的应用”的研究成果(XJ1410B)
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