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孩子的眼睛和心灵比成人更纯真，能更敏感地捕捉生活中的美。北京家庭美育专家戴亚楠就抓住孩子的这个特性，让两个儿子大宝、小宝的思想自由飞翔……
一起画画，时光悄然溜走
戴亚楠生于辽寧省丹东市，从中国传媒大学新闻专业毕业后，在外企工作多年，后又到美国伊利诺伊大学读MBA，回国后在北京创办了咨询公司，为国内外教育机构服务。如今，她已有两个儿子：大宝和小宝。
年轻时，戴亚楠喜欢穿宽大松垮的衣服，帽子上还别着夸张的金属装饰，被妈妈说是“以丑为美”。在美国的时候，她看完画展意犹未尽，便时常在厨房创作，手边有什么就用什么，大米、黑豆、绿豆、花生等和油画颜料一起用。最有意思的是，她的一幅油画被朋友执意买下来收藏。朋友问画的名字叫什么，戴亚楠没回答出来，她只是觉得用这样一些材料组成作品很有趣。倒是朋友喜滋滋地给作品起了个名字《Me》。
有了孩子以后，戴亚楠很尊重孩子的个性。大宝喜欢长发，头发又厚，一到夏天就闷热无比。戴亚楠觉得儿子走在路上，有点像缺少照顾的留守儿童，但她又不愿意粗暴地拖儿子进理发店。大宝说：“美国夏令营里，有人的头发留得比我的还长。”戴亚楠装作不在乎的样子：“这个不算什么，那就留着。”为此，老师和大宝谈了几次话：“这么帅气的脸蛋被挡住，不如剪了。”
每到周一，大宝就很为难地对妈妈说：“我答应了老师要剪头发怎么办？”戴亚楠问：“你自己想剪吗？”大宝摇摇头：“不想。”戴亚楠就说：“那就想好再剪吧。”
戴亚楠的先生是位艺术家，允许两个孩子在他的工作室里随意涂画。一天，他们出行，看到一辆装满白色泡沫垃圾的大货车飞驰而过，垃圾歪歪斜斜地绑在车上，大宝觉得很是奇特，便双手拍打着车窗，惊呼：“这辆车好当代啊！”爸爸问道：“你为什么觉得它很当代呢？”大宝说：“很多白色垃圾在车上，又大又酷，和别的东西不一样呗。”
听儿子这样说，戴亚楠和先生相视而笑。孩子虽然不懂什么是“当代”“抽象”，但是能和生活中的场景挂钩了，多有意思啊。
孩子喜欢模仿。有一段时间，大宝经常把T恤领子扯下来，露出一边肩膀，说：“我是美女。”路过美发店，他也会指着宣传图片问妈妈：“为什么美女都穿得很少？”每次在路上看到跑车，两个孩子都会夸张地尖叫：“啊，美女！”对此，戴亚楠和丈夫都是相视一笑，他们觉得，孩子根本不懂那些东西的真正意义，只是觉得好玩，因此没必要大惊小怪。
孩子喜欢问问题，即使看到一个动物的图片，他们也会问妈妈一个问题：“它的妈妈去哪儿了？”戴亚楠便根据自己的经验和孩子对话：“今天是星期天，它的妈妈去烫发了。”其实，孩子需要的不是答案，而是通过对话来一起探寻、扩展画面的意义。
孩子喜欢异想天开。有一段时间看到书上说小巫女骑上门后的扫帚就能飞，于是大宝和小宝每天都抢着骑扫帚，还自诩为“扫帚骑士”。戴亚楠便专门买了两个扫帚给孩子，让他们尽情表演。两个孩子喜欢用沙发、椅子、垫子、被子搭成房子，歪歪斜斜的，然后开心地挤在里面，特别是外面天气不好的时候，他们更喜欢挤在那里，感觉特别安全。这样会把家里弄得很乱，但戴亚楠和丈夫从不制止。
两个孩子有一段时间喜欢画像。戴亚楠便给他们一人一面小镜子，让他们仔细观察自己的面貌，然后画出来。孩子画得或憨态可掬，或丑陋不堪，交换看后常常会哈哈大笑。
对于画画，两个孩子真是做到了各种尝试。孩子们用妈妈的口红画画，用梳子蘸着颜料在纸上形成多条痕迹，用牙刷蘸着颜料，画出繁星满天，甚至还把刚买回来的菜花横切开来，涂上颜料做出像树冠一样的画。戴亚楠知道，这不是孩子们在捣蛋，而是他们在探寻事物的可能性。于是，她准备了细线，与两个孩子一起蘸颜料，然后夹在两张纸之间随意拉动。打开纸后，纸上就会形成一些造型。玩了几次，孩子们觉得不过瘾，拿来小汽车蘸颜料，在纸上画出轮胎印，用轮胎印的线条作画，拼成不同的形状。画完画，他们非常急切地向妈妈解释作品的内容。大宝曾在幼儿园学过一种蜗牛的画法，此后画蜗牛，都是一个样子。这让戴亚楠感觉很可怕。因此，当孩子们画画时，她从来不干涉，让他们在安全范围内想画什么就画什么，想怎么画就怎么画。
孩子的兴趣很容易转移，大宝往往这一刻玩翻了天，下一秒就会说：“好无聊啊。”起初，戴亚楠以为是自己的问题，没有为儿子准备好更多的娱乐，但后来她发现，儿子不喜欢太呆板的活动，他热衷于带领邻居小伙伴和小宝，组成一支虚拟小分队，在客厅丛林中探险。
不打扰是教育的最高境界。当孩子们玩得兴奋时，戴亚楠和丈夫有事要对孩子们说，也不会打断他们，而是扮演一个角色，然后很自然地加入其中，把要提醒的事情说完就撤走。
周末，大宝邀请小朋友来家里玩，眼看着大闹天宫就要开始，戴亚楠倡议：“咱们画画吧？”孩子们一片欢呼，拿出各种材料开始准备。爸爸便装了一会儿兔子，当模特。于是，热闹的写生开始了。受过“美术训练”的小朋友向大宝、小宝煞有介事地介绍美术班，并准确地画出兔子形状，还配合阴影，画得栩栩如生。大宝看到后跑到自己的房间里看书去了，地板上只留下一张空白的纸，什么也没有画。这是前所未有的事情。戴亚楠知道儿子是受到了刺激，便表扬画画的小朋友，又安抚坚持创作的小宝：“你的也很有风格。”然后跑到大宝的房间沟通：“你看过很多画展，艺术家们画的都一样吗？”大宝想了想，说：“不一样。但是，我要去学画画。”戴亚楠答应了儿子，心想：孩子的内心还是不够强大啊。在幼儿园时，大宝没别人画得好，为了应对每天的嘲笑，他练习了一句：“这是我的风格。”
2015年，戴亚楠在一个妈妈群里进行艺术教育分享时，还不满9岁的大宝帮她想了一个主题：艺术是和孩子心灵交融的纽带。她不知道，这么一个“高大上”的主题，儿子是如何想出来的，但心里很是自豪。
画个笼子，把怪物关起来
有段时间，大宝莫名地怕黑、怕虫子、怕梦里的怪物，甚至严重到每天都会梦到怪物。他向妈妈描绘：“怪物长着长长的腿，爪子和牙齿是尖尖的，嘴巴像盆子。”为此，大宝经常躲在被子里，不敢起床。戴亚楠和小宝决定，一起帮哥哥把怪物画出来。大宝画啊画，竟然画出一个鸡蛋怪人，然后肯定地说：“就是这个样子！”“通缉犯”有了，到底怎么对付它呢？爸爸说：“画个笼子把它关起来。”戴亚楠表示：“把画着怪物的纸撕成碎片。”大宝则觉得把怪物压到黑黑的沙发下，它就跑不了了。小宝帮着哥哥，把怪物压到了沙发底下。可是，怪物有时依然会跑到大宝的梦里。但大宝似乎已经没那么害怕了，他在画中给自己穿上赛车的衣服，配备火焰喷射器，跑得飞快。怪物追不上它，只能望尘莫及了。
一起画画，时光悄然溜走
戴亚楠生于辽寧省丹东市，从中国传媒大学新闻专业毕业后，在外企工作多年，后又到美国伊利诺伊大学读MBA，回国后在北京创办了咨询公司，为国内外教育机构服务。如今，她已有两个儿子：大宝和小宝。
年轻时，戴亚楠喜欢穿宽大松垮的衣服，帽子上还别着夸张的金属装饰，被妈妈说是“以丑为美”。在美国的时候，她看完画展意犹未尽，便时常在厨房创作，手边有什么就用什么，大米、黑豆、绿豆、花生等和油画颜料一起用。最有意思的是，她的一幅油画被朋友执意买下来收藏。朋友问画的名字叫什么，戴亚楠没回答出来，她只是觉得用这样一些材料组成作品很有趣。倒是朋友喜滋滋地给作品起了个名字《Me》。
有了孩子以后，戴亚楠很尊重孩子的个性。大宝喜欢长发，头发又厚，一到夏天就闷热无比。戴亚楠觉得儿子走在路上，有点像缺少照顾的留守儿童，但她又不愿意粗暴地拖儿子进理发店。大宝说：“美国夏令营里，有人的头发留得比我的还长。”戴亚楠装作不在乎的样子：“这个不算什么，那就留着。”为此，老师和大宝谈了几次话：“这么帅气的脸蛋被挡住，不如剪了。”
每到周一，大宝就很为难地对妈妈说：“我答应了老师要剪头发怎么办？”戴亚楠问：“你自己想剪吗？”大宝摇摇头：“不想。”戴亚楠就说：“那就想好再剪吧。”
戴亚楠的先生是位艺术家，允许两个孩子在他的工作室里随意涂画。一天，他们出行，看到一辆装满白色泡沫垃圾的大货车飞驰而过，垃圾歪歪斜斜地绑在车上，大宝觉得很是奇特，便双手拍打着车窗，惊呼：“这辆车好当代啊！”爸爸问道：“你为什么觉得它很当代呢？”大宝说：“很多白色垃圾在车上，又大又酷，和别的东西不一样呗。”
听儿子这样说，戴亚楠和先生相视而笑。孩子虽然不懂什么是“当代”“抽象”，但是能和生活中的场景挂钩了，多有意思啊。
孩子喜欢模仿。有一段时间，大宝经常把T恤领子扯下来，露出一边肩膀，说：“我是美女。”路过美发店，他也会指着宣传图片问妈妈：“为什么美女都穿得很少？”每次在路上看到跑车，两个孩子都会夸张地尖叫：“啊，美女！”对此，戴亚楠和丈夫都是相视一笑，他们觉得，孩子根本不懂那些东西的真正意义，只是觉得好玩，因此没必要大惊小怪。
孩子喜欢问问题，即使看到一个动物的图片，他们也会问妈妈一个问题：“它的妈妈去哪儿了？”戴亚楠便根据自己的经验和孩子对话：“今天是星期天，它的妈妈去烫发了。”其实，孩子需要的不是答案，而是通过对话来一起探寻、扩展画面的意义。
孩子喜欢异想天开。有一段时间看到书上说小巫女骑上门后的扫帚就能飞，于是大宝和小宝每天都抢着骑扫帚，还自诩为“扫帚骑士”。戴亚楠便专门买了两个扫帚给孩子，让他们尽情表演。两个孩子喜欢用沙发、椅子、垫子、被子搭成房子，歪歪斜斜的，然后开心地挤在里面，特别是外面天气不好的时候，他们更喜欢挤在那里，感觉特别安全。这样会把家里弄得很乱，但戴亚楠和丈夫从不制止。
两个孩子有一段时间喜欢画像。戴亚楠便给他们一人一面小镜子，让他们仔细观察自己的面貌，然后画出来。孩子画得或憨态可掬，或丑陋不堪，交换看后常常会哈哈大笑。
对于画画，两个孩子真是做到了各种尝试。孩子们用妈妈的口红画画，用梳子蘸着颜料在纸上形成多条痕迹，用牙刷蘸着颜料，画出繁星满天，甚至还把刚买回来的菜花横切开来，涂上颜料做出像树冠一样的画。戴亚楠知道，这不是孩子们在捣蛋，而是他们在探寻事物的可能性。于是，她准备了细线，与两个孩子一起蘸颜料，然后夹在两张纸之间随意拉动。打开纸后，纸上就会形成一些造型。玩了几次，孩子们觉得不过瘾，拿来小汽车蘸颜料，在纸上画出轮胎印，用轮胎印的线条作画，拼成不同的形状。画完画，他们非常急切地向妈妈解释作品的内容。大宝曾在幼儿园学过一种蜗牛的画法，此后画蜗牛，都是一个样子。这让戴亚楠感觉很可怕。因此，当孩子们画画时，她从来不干涉，让他们在安全范围内想画什么就画什么，想怎么画就怎么画。
孩子的兴趣很容易转移，大宝往往这一刻玩翻了天，下一秒就会说：“好无聊啊。”起初，戴亚楠以为是自己的问题，没有为儿子准备好更多的娱乐，但后来她发现，儿子不喜欢太呆板的活动，他热衷于带领邻居小伙伴和小宝，组成一支虚拟小分队，在客厅丛林中探险。
不打扰是教育的最高境界。当孩子们玩得兴奋时，戴亚楠和丈夫有事要对孩子们说，也不会打断他们，而是扮演一个角色，然后很自然地加入其中，把要提醒的事情说完就撤走。
周末，大宝邀请小朋友来家里玩，眼看着大闹天宫就要开始，戴亚楠倡议：“咱们画画吧？”孩子们一片欢呼，拿出各种材料开始准备。爸爸便装了一会儿兔子，当模特。于是，热闹的写生开始了。受过“美术训练”的小朋友向大宝、小宝煞有介事地介绍美术班，并准确地画出兔子形状，还配合阴影，画得栩栩如生。大宝看到后跑到自己的房间里看书去了，地板上只留下一张空白的纸，什么也没有画。这是前所未有的事情。戴亚楠知道儿子是受到了刺激，便表扬画画的小朋友，又安抚坚持创作的小宝：“你的也很有风格。”然后跑到大宝的房间沟通：“你看过很多画展，艺术家们画的都一样吗？”大宝想了想，说：“不一样。但是，我要去学画画。”戴亚楠答应了儿子，心想：孩子的内心还是不够强大啊。在幼儿园时，大宝没别人画得好，为了应对每天的嘲笑，他练习了一句：“这是我的风格。”
2015年，戴亚楠在一个妈妈群里进行艺术教育分享时，还不满9岁的大宝帮她想了一个主题：艺术是和孩子心灵交融的纽带。她不知道，这么一个“高大上”的主题，儿子是如何想出来的，但心里很是自豪。
画个笼子，把怪物关起来
有段时间，大宝莫名地怕黑、怕虫子、怕梦里的怪物，甚至严重到每天都会梦到怪物。他向妈妈描绘：“怪物长着长长的腿，爪子和牙齿是尖尖的，嘴巴像盆子。”为此，大宝经常躲在被子里，不敢起床。戴亚楠和小宝决定，一起帮哥哥把怪物画出来。大宝画啊画，竟然画出一个鸡蛋怪人，然后肯定地说：“就是这个样子！”“通缉犯”有了，到底怎么对付它呢？爸爸说：“画个笼子把它关起来。”戴亚楠表示：“把画着怪物的纸撕成碎片。”大宝则觉得把怪物压到黑黑的沙发下，它就跑不了了。小宝帮着哥哥，把怪物压到了沙发底下。可是，怪物有时依然会跑到大宝的梦里。但大宝似乎已经没那么害怕了，他在画中给自己穿上赛车的衣服，配备火焰喷射器，跑得飞快。怪物追不上它，只能望尘莫及了。