【摘 要】
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早在3000多年前孔子就有"学而时习之"的精辟论述。他告诉我们学习知识必须及时巩固消化。作业,作为课堂教学的延伸,是学生巩固知识、形成能力的重要途径。随着语文课程改革的
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早在3000多年前孔子就有"学而时习之"的精辟论述。他告诉我们学习知识必须及时巩固消化。作业,作为课堂教学的延伸,是学生巩固知识、形成能力的重要途径。随着语文课程改革的逐步推行,新课程理念、新课标思想在具体的教学活动中渐渐显现出来,而作为课堂教学的延伸——作业,如何贯彻新课改理念,优化语文作业的设计,我有自己的一些看法。
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