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本文在分析2007年9月英格兰施行的《教师专业标准》特点的基础上，以英国合格教师资格标准为例，客观地分析了我国现行教师职业标准中存在的问题，提出了建设性改进意见，以进一步完善我国的教师资格标准的制定，提高教师队伍的整体素质。
对英格兰《教师专业标准》的解读及思考
【摘 要】
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本文在分析2007年9月英格兰施行的《教师专业标准》特点的基础上，以英国合格教师资格标准为例，客观地分析了我国现行教师职业标准中存在的问题，提出了建设性改进意见，以进一步完
【机 构】
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中国人民大学外语学院
【出 处】
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沙洋师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年2期
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