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作者利用在蒙古国交流学习的机会,经过深度调查访谈,了解了蒙古国财经类大学研究生教育的培养模式、教学特点等,通过对这些内容的分析,总结出蒙古国财经类大学研究生教育开放的办学模式、灵活多样的培养模式、学生为主的教学模式、多元多次的考核方式等教育理念和方法,对我国民族地区研究生教育改革有重要的启示。