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通过构建班级心理健康教育的模式,整合心理教育课、心理咨询、班主任教育三种方式,避弱趋强,使心理健康教育和学校德育完美的结合,找到学校心理健康教育如何渗透在学校德育过程中,如何在德育工作中加强心理健康教育的途径和方法.
高校心理健康教育和德育整合的探索
【摘 要】
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通过构建班级心理健康教育的模式,整合心理教育课、心理咨询、班主任教育三种方式,避弱趋强,使心理健康教育和学校德育完美的结合,找到学校心理健康教育如何渗透在学校德育过
【机 构】
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重庆医科大学应用技术学院社科部,重庆广播电视大学开放教育学院
【出 处】
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西南民族大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2004年3期
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