学分制下高校成绩管理工作存在的问题与对策——以内蒙古民族大学为例

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学分制下高校成绩管理工作具有明显的特点,以内蒙古民族大学为例,分析在实行学分制改革过程中成绩管理工作存在的问题,并针对存在的问题提出了合理化建议,为实行学分制的高校成绩管理工作提供有益的借鉴。
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