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当前语文教学已经进入到训练学生思维,培养学生能力的斩新阶段、而且效果显著,这是令人欣喜的。但是,过去有些好的训练方法,我们今天还应该继续运用的。比如语文中的背诵,近年来教师们对它有所放松,这是值得我们注意的。 我们知道,语文中的背诵乃是提高教学质量重要条件之一。也是提高学生阅读能力和写作能力的有效途径之一。 背诵主要是一种记忆的活动,它利