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互联网技术的高速发展已深刻地改变着人们的学习方式,把新媒体工具引入课堂是民办应用型高校思政课教学改革的必由之路。本文结合我校思政课“雨课堂”教学实践,分析在思政课运用“雨课堂”工具的必要性,提出了“雨课堂”教学模型的构建方案,目的是想引领更多民办应用型高校思政教育者投身于新媒体教学改革大潮中。
新媒体视阈下民办应用型高校思政课“雨课堂”教学研究——基于广州工商学院的调查
【摘 要】
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互联网技术的高速发展已深刻地改变着人们的学习方式,把新媒体工具引入课堂是民办应用型高校思政课教学改革的必由之路。本文结合我校思政课“雨课堂”教学实践,分析在思政课
【机 构】
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广州工商学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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2017年广州工商学院质量工程教育教学改革类研究课题“新媒体视域下民办应用型高校思政课教学存在的误区及对策研究”阶段性研究成果(项目编号:ZL20171131)
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