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眼科学在临床教学中有其一定的特殊性，针对不同教学阶段，进行教学方法改革探索和实践，取得明显效果。理论课采用多媒体教学方法极大的丰富教学内容，课件制作将教学内容由浅入深、归纳总结、直观明了等形式激发学生的学习兴趣。临床见习中强调把理论知识应用实践中，增强学生的感性认识和动手能力。临床实习采用后期分流，把职业道德教育、素质教育融入眼科学教学中，培养有专业特长的毕业生。对提高教学质量，培养优质医学人才起到积极作用。