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教学案例研修是反思教学行为的有效方式,一方面,能够引发教师对教学活动的深层次思考,总结出具有普遍性、可借鉴应用的教学观点与方法。另一方面,可以发展教师的教学阅读与实践能力,形成教师协作成长的文化,实现教学理念与教学实践的统一、教学与研究的同步、教研与科研的融合。
论教学案例的四个研修维度
【摘 要】
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教学案例研修是反思教学行为的有效方式,一方面,能够引发教师对教学活动的深层次思考,总结出具有普遍性、可借鉴应用的教学观点与方法。另一方面,可以发展教师的教学阅读与实
【机 构】
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白银市会宁县教育局教学研究室;
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2004年期
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