【摘 要】
：
乡镇政府是最基层政府,是各项政策、制度的具体执行者和实践者,乡镇治理牵涉面广、任务繁重、资源匮乏,而又直接面对群众,解决最基本的问题.乡镇治理是国家治理体系的根基,乡镇治理成效是国家治理体系和治理能力现代化的重要体现,直接关系政府形象,影响民生.现实中的乡镇治理在各地虽有不同,但也可探寻共性所在.基于实地调研,对乡镇治理进行规律性思考,从体制机制、人员管理、日常工作等方面,归纳总结了二十五个定律,以期为我国乡镇治理实践提供借鉴.
【机 构】
：
武汉大学社会学院,湖北武汉 430072
论文部分内容阅读
乡镇政府是最基层政府,是各项政策、制度的具体执行者和实践者,乡镇治理牵涉面广、任务繁重、资源匮乏,而又直接面对群众,解决最基本的问题.乡镇治理是国家治理体系的根基,乡镇治理成效是国家治理体系和治理能力现代化的重要体现,直接关系政府形象,影响民生.现实中的乡镇治理在各地虽有不同,但也可探寻共性所在.基于实地调研,对乡镇治理进行规律性思考,从体制机制、人员管理、日常工作等方面,归纳总结了二十五个定律,以期为我国乡镇治理实践提供借鉴.
其他文献
确立新时代民事诉讼精准检察监督具体标准应当坚持以习总书记法治思想为指导和尊重民事诉讼司法规律相结合等四个原则.检察机关要精准监督民事诉讼,应当坚持民事诉讼司法审判违法符合《民事诉讼法》第二百条及第二百零一条规定之一情形;民事诉讼司法审判违法程度超越司法公正的底线;案件审结报告有精准透彻论证,检察监督根据确实、充分、合法等五个具体标准.应当采取加强全案阅卷复查、重点阅卷复查和必要的调查核实工作、选择重点案件举行听证会、有意识地邀请人大代表、较有威信的退休法官、有声望的群众代表参加听证等七项路径,实施对民事诉
近年来,侵犯公民个人信息犯罪持续高发,形成了一条完整的侵犯公民个人信息黑色产业链条,不仅严重危害公民个人信息安全,而且与下游犯罪如电信网络诈骗等犯罪密切关联,具有严重的社会危害性.对此,有必要结合最新案例和数据,探析侵犯公民个人信息犯罪黑色产业链特点,提出侦查防范对策,从整体上打击侵犯公民个人信息犯罪黑色产业链,为个人信息保护、电信网络诈骗综合治理提供更大更多的支持.
公共基础课程是职业院校人才培养的基础,决定着人才培养的质量和方向.目前,职业院校教学中存在着定位不准确、目标不清晰、评价不科学等问题.教育部新颁布的职业院校公共基础课程标准,是职业教育国家标准的重要内容,体现了新时代职业教育教学的新要求.该课程标准提炼了学科核心素养,明确了学业质量标准,可以在课堂教学中通过细化学科核心素养、活用教学策略和针对性的教学评价来贯彻落实.
高职实践教学改革力度与水平,是人才培养类型性特征的重要标识;制约实践教学改革的关键是考核体系的构建与实施;长期以来实践教学考核在理念、主体、形式等存在多方面问题;因此,在投资理财专业探索实践教学考核评价,以“学生中心理念”与“场域文化理论”及“教学有效结构论”为依据,科学构建多主体全链程形成性理念的“三链五维”考核评价体系,强力支撑投资理财专业产教融合深化与人才培养质量提升.
尽管立法已经确立了第三人撤销之诉的相关制度,但是学界对于我国第三人撤销之诉的质疑从未停息.时至今日,我国第三人撤销之诉已然“落地”八年之久,经过司法实践的充分检验,其制度构建和实际应用都反映出了许多无法回避的法律漏洞,制度运行偏离立法初衷,功能定位的嬗变导致立法目的的落空.在应急立法背景下,我国第三人撤销之诉的立法不仅没有达到立法的预期,而且已然导致第三人撤销之诉制度可能陷入“鸡肋”的困境.通过对我国第三人撤销之诉功能嬗变的问题研究,深度剖析我国第三人撤销之诉偏离立法初衷的原因,以期对完善我国第三人撤销之
职业技能竞赛是高等职业院校开展实践教学改革的重要阵地,也是检验高等职业院校办学效果的重要指标之一,目前,我国已经基本建立了从全国到地方辐射各行各业的职业技能竞赛体系,随着高等职业教育产教深度融合,各高职院校职业技能竞赛存在校内职业技能竞赛不完善,促进教学改革作用不明显,教师团队建设不科学,校企融合不充分等问题,要通过构建科学的三级竞赛体系,充分发挥校赛基础作用和构建创新性指导教师团队等措施以期形成科学的职业技能竞赛体制机制.以此,发挥高等职业院校职业技能竞赛“以赛促学,以赛促教”作用,促进教学改革、教学创
具备强大的群众组织力,密切党与人民群众的血肉联系,是中国共产党区别于其他政党的显著特征和强大优势,也是中国共产党历经百年而屹立不倒并不断走向辉煌的重要法宝.新时代中国共产党群众组织力是党中央立足时代方位、结合社会实际、对标奋斗目标而提出的根本政治能力.新时代增强党的群众组织力是马克思主义唯物史观的传承与发展的理论逻辑、中国共产党百年苦难辉煌的历史逻辑及对新时代群众工作面临多重考验的考量与把握的现实逻辑的辩证统一;从价值指向来看,是党的血脉在人民、根基在人民、力量在人民的根本价值显现;从实践进路来看,要在加
社会治理目标的实现与多种因素相关.理想对话机制作为贯穿整个治理过程的因素之一,影响着社会治理的进行和效果.选取新生代农民工为考察主体,按照对话场所的选择和建立、对话过程的设计和展开以及对话结果的评价和分析三个步骤,探索理想对话机制的构建.社会治理中新生代农民工的理想对话机制应具备如下特点:发生对话的场所是平等开放的公共平台;对话遵循一定规则和路径;最后的对话结果经过充分讨论,最大程度地尊重每个人的意见.通过建立理想对话机制,消解潜在的话语障碍,使公众话语走向政策话语,最终以社会治理的创新发展推动新生代农民
十八大以来,中国共产党勇立时代潮头,从理论和实践上系统回答了坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的时代之问,推动新时代中国特色社会主义进入新境界,实现了马克思主义中国化的新飞跃.以习近平同志为核心的党中央从时代性主题、核心性命题、根本性破题、突破性开题、全局性立题、历史性课题、关键性问题、紧密性切题、防止偏题、杜绝跑题十个重要方面,全面深入地擘画了新时代中国特色社会主义的新发展.
新生代青年农民工进城后,经历着由农村生活向城市生活的适应性转变过程;受外部社会环境影响,该群体在进城后的身份认同、生活方式、行为选择等方面存在着群体特殊性.本文立足于现有研究成果,尝试构建起新生代农民工城市社会融入过程模型,参照该模型开展问卷设计和田野调查.借助问卷数据分析发现,J省青年农民工能够较快适应城市生活方式,但对于身份认同尚存在观念上的分歧.人际交往受限是该群体城市生活面临的主要困境,存在明显的社会网络“内卷化”倾向,并成为针对新生代农民工群体开展社区治理的制约性因素.对此,可以从强化新生代农民