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巧用激励机制,优化班级管理
巧用激励机制,优化班级管理
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:glad8888
【摘 要】
:
有效的激励机制是促进学生自我管理和形成良好班风的有力措施,只要激励运用得当,就能有效挖掘学生的内在潜力,得到惊人的收获和效果。在小学班级管理中,应立足小学生的身心特
【作 者】
:
宋向红
【机 构】
:
江苏省张家港市梁丰小学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2015年07期
【关键词】
:
小学生
班级管理
激励机制
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有效的激励机制是促进学生自我管理和形成良好班风的有力措施,只要激励运用得当,就能有效挖掘学生的内在潜力,得到惊人的收获和效果。在小学班级管理中,应立足小学生的身心特点,运用目标激励、参与激励、榜样激励、适时激励等激励机制,激励组织协调好班级的一切资源,实现好班级管理目标。
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