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本文从理论层面出发，结合实际，运用实证分析方法进行研究，以我校在校学生为研究对象，通过调查分析找出影响学生学习态度和积极性的因素，从而探索调动学生学习积极性和主动性，激励学生刻苦学习的途径。
提高民办高职院校大学生学习积极性对策研究——以云南经济管理学院为例
【摘 要】
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本文从理论层面出发，结合实际，运用实证分析方法进行研究，以我校在校学生为研究对象，通过调查分析找出影响学生学习态度和积极性的因素，从而探索调动学生学习积极性和主动性，激励学
【机 构】
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云南经济管理学院
【出 处】
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行政事业资产与财务
【发表日期】
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2017年20期
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