【摘 要】
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为了提升学生对初中英语阅读的兴趣,文章首先对语篇环境理论进行了概述,然后分析了基于语篇环境的初中英语阅读教学存在的问题,最后提出了基于语篇环境的初中英语阅读教学对
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为了提升学生对初中英语阅读的兴趣,文章首先对语篇环境理论进行了概述,然后分析了基于语篇环境的初中英语阅读教学存在的问题,最后提出了基于语篇环境的初中英语阅读教学对策。
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