“小插图”中的“大世界”——插图对英语教学的有效推动

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshizd0214
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在英语教学中,教师要充分利用插图来辅助教学,提升教学效果。运用插图创设情境,优化课程导入;运用插图理清脉络,帮助阅读理解;运用插图把握重点,促进语言训练;运用插图捕捉信息,有效练习听力。
其他文献
选取450只1日龄仙湖肉鸭,随机分为3组,每组3个重复,每个重复50只鸭。其中对照组饲喂基础日粮,试验Ⅰ组和Ⅱ组在基础日粮中分别添加0.05%和0.1%酵母培养物,试验期为42d。试验
通过对九华山旅游市场现状的分析,提出九华山旅游开发中存在的问题,借助旅游地生命周期的观点,提出通过花台景区的开发来解决目前九华山旅游开发中存在的问题;并就花台景区的
提出了气相色谱法测定橡胶制品中短链氯化石蜡(C10~C13)含量的方法。样品经正己烷丙酮(1+1)混合溶液超声提取,采用HP-5石英毛细管色谱柱(30 m×0.35 mm,0.25μm)分离,电子捕获检测
基于斜拉索悬链线理论,提出斜拉桥拉索无应力索长的计算方法。建立已知端张力状态下的拉索特征参数约束方程,并给出该方法求解拉索无应力索长的迭代公式。利用该方法计算丰都
应用国家标准方法(GB/T 22105.1-2008)测定沉积物中总汞量时,对其中的样品消解方法作如下改进:①试样置于盐酸-硝酸(3+1)混合酸中浸泡过夜,次日加水定容为50mL,取其上层清液
<正>古往今来,中外文学史上一直都存在一个不可否认的事实:任何一部优秀的文学作品,在其被阅读的过程中,总是有着多种多样的理解和丰富多彩的阐释。从李商隐的《锦瑟》到曹雪
<正>文学作品塑造艺术形象往往是通过作品中人物的言行举止来反映的。看似寻常的闲笔却能微言大意,映照出历史的深邃与沧桑,而妙趣横生之笔能将人物的性格特征描绘的淋漓尽致
本文采用一种植物血凝素-PHA亲和层析法从胃癌组织中提取胃癌相关寡糖蛋白,SDS-PAGE示纯化后胃癌相关寡糖蛋白以分子量40-45KD的成份含量最高;ELISA结合抑制法检测59例胃癌患